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(016) CONVIVENCIA Y APS: APRENDER TRANSFORMANDO
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  Ficha de la actividad Ficha en formato PDF   Listado de admitidos   Recursos    
ASESORÍA: Humanidades
MODALIDAD: Curso
DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de Formación Profesional
Maestros
Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria
Educadores
Funcionarios docentes en prácticas
Nº DE PLAZAS: 25
REQUISITOS: Ser docente en la Comunidad de Madrid.
CERTIFICACIÓN: 2.1
Nº DE HORAS
TOTALES:
21
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
21
PONENTE/S: Ponentes: Equipo del IES Miguel Catalán de Coslada.
María Jesús Luque Mendoza
Cristina Castillo Siles
OBJETIVOS: 1. Conocer diferentes modelos de gestión de la convivencia en las aulas: Estructuras participativas.
2. Analizar las posibilidades de un modelo de gestión restaurativa de la convivencia.
3. Proporcionar al profesorado herramientas para desarrollar las principales prácticas restaurativas y sus aplicaciones.
4. Compartir estrategias de gestión del aula.
5. Dar a conocer las posibilidades de aplicación de aprendizaje servicio como estrategia de trabajo escolar e instrumento de transformación social.
6. Establecer las fases de aplicación del aprendizaje servicio e iniciarse en el desarrollo de proyectos de APS.
7. Acompañar al profesorado en el desarrollo de proyectos de aprendizaje servicio.
CONTENIDOS: 1. Dinámicas de presentación y conocimiento. Modelos de gestión de la convivencia. Fases en la gestión de la convivencia.
2. Estructuras participativas: El sentido de las estructuras participativas, organización y tipos de estructuras.
3. Prácticas restaurativas. Los mensajes en primera persona. La escucha activa.
4. Detección y Prevención de conflictos mediante los círculos de diálogo y restaurativos
5. Aprendizaje Servicio: Concepto y orígenes, APS como metodología de personalización de aprendizajes, APS y el trabajo en red.
6. Trabajo en equipo para el desarrollo de un proyecto de convivencia y aprendizaje servicio.
7. Herramientas para la evaluación de proyectos.

METODOLOGÍA: Trabajo cooperativo de los/las asistentes en torno a diversas dinámicas y contenidos, alternando con exposición teórica y experiencias de éxito por parte de las formadoras. Aprendizaje vivencial a través de Prácticas Restaurativas y Círculos de Diálogo.
LUGAR: Centro Colaborador: IIT Rosa Chacel. Calle de las Huertas, 68. Colmenar Viejo. Autobuses 722 y C1
INICIO DE ACTIVIDAD: Martes, 02 Octubre 2018
FIN DE ACTIVIDAD: Jueves, 25 Octubre 2018
FECHAS/HORARIO: 2, 4, 9, 16, 18, 23 y 25 de octubre de 2018.
Martes y jueves de 17:00 a 20:00 horas.
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Jueves, 06 Septiembre 2018 a las 8:00 horas
hasta el Domingo, 30 Septiembre 2018 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Cristina Ortiz Iglesias-Ussel, cristina.ortiz1@educa.madrid.org; María del Mar Pérez Cano, mperezcano1@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: En las sesiones se realizarán prácticas para la aplicación en la práctica docente.
En la primera sesión se explicará pormenorizadamente en qué consistirá la evaluación.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Actividad dirigida a profesores en activo y a los integrantes de las listas de aspirantes a interinidad del ámbito de la Comunidad de Madrid.
Los profesores de centros concertados y privados deberán aportar certificación actualizada de estar prestando servicios en su centro antes de que termine el plazo de inscripción. Pueden acceder al modelo de certificado en la página web del CTIF Madrid-Norte, apartado de Secretaría.
En caso de no poder acudir al curso a pesar de haberse inscrito en el mismo, se ruega que a la mayor brevedad posible lo comuniquen al responsable de la Asesoría.

Necesario disponer de cuenta de correo electrónico en Educamadrid a efectos de inscripción y seguimiento de la actividad.
Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, estas deberán incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons BY-SA" (Ver condiciones en la pestaña de "Recursos").

En la pestaña LISTADO DE ADMITIDOS se publicarán las inscripciones al curso por orden de registro de entrada, siempre que se cumplan los requisitos de la actividad. Para comprobar si ha sido admitido, debe consultar las listas definitivas publicadas al finalizar el plazo de inscripción.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.
   

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